今天给各位分享c语言指针经典例题的知识,其中也会对c语言指针例题题库进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
C语言指针简单习题(刚学的指针,程序别太复杂)
1、建议换地方做题~第二题那么明显的大小为10的数组下标最多为9这种题目都答案给错,可见出题者的水平,第一题无论怎样都不可能离开C和D 答案居然为B太侮辱智商。
2、答案是D。int *p=a; // 将指针p指向数组a的首地址,即a[0]所在内存的地址 for(i=0;i4;i++) // 四次循环 a[i]=*p; // 将p所指向的内存的值,赋值给a[i]。
3、先简单说明一下指针:指针就是变量的地址。如char *p;这个p就是一个指针(地址)。*p就是这个地址里放的变量(字符)这个问题的关键在point(char *p){p+=3;}这个函数,其中(char *p)的p为形参(就是形式的参数)。
4、您好,很高兴回答您的问题。您的这个程序,主函数中的第一句话表示p1 和str都是数组名,指向数组中的第一个元素。p2是指针变量,指向的是字符型数据。
5、答案是D 在循环开始,ptr指向了数组的首地址,经过一次循环,指针指向了下一个字节。第一次循环 ptr指向该数组第一个字节,通过printf函数,输出了指针所指的字符串“ABCDE”一次循环,每次指针后移一个字节。
6、还有一些复杂的指针应用,比如指向指针的指针,或者指向函数的指针,那些更复杂,二级考试中很复杂的一般考的不多,建议将基本的学习好;这个东西要靠自己慢慢理解,理解了,其实简单,不理解,很难,呵呵。
三道C语言题目,求大神(用指针的方法)。
第三题A x[3]为3无疑问,B p1为x[3]的地址 ++是后++不需考虑 也是3 C p1为x[2]地址,后面的++无论括号与否都是表达式执行完最后执行,D 先++之后也是x[3]的地址 明显正确。
. 若有说明:int a=2, *p=&a, *q=p;,则以下非法的赋值语句是(D)。A. p=q; B. *p=*q; C. a=*q; D. q=a;a是整型数,int *p,*q定义了指针,p,q是指向整型的指针。
A之所以错是因为代码中有一句q=NULL,也就是说q是一个空指针了,你再向里面写东西就错了,而且你在vc0中可以试一下,马上会出现一条0xc000 0005的写异常。是的,你不管给它赋值多少都是4的。
C语言指针题
如有定义char y[4]= 321则表达式 *y+2的值是5 。分析:y是字符串数组首元素3的地址,*y的值就是字符3,再加上2,就是字符5(也可以说是字符5的ASC码值)。
P1 P2是指针,K是整型变量,变量怎么可以赋值给指针呢?A其实是执行了K=K+K(P1和P2都指向K,所以*P1 *P2其实都是指K)C是赋值语句 D其实执行了K=K*K 4. 变量的指针,其含义是指该变量的(B)。
因为语句int a[2][3],a是一个二维数组,也就是说,a是一个二级指针,所以,答案A肯定是错误的,因为它只用了一个*号。其余三个答案,都是对的。
答案是A,首先定义p是一个指向int类型的指针,不过这个指针没有初始化,也就是没有指向。然后定义了一个int类型的变量i,这里千万不要认为i也是个指针,如果i跟p一样,要在前面也加个*号。
C语言,函数指针程序设计,帮忙编写几道题
请编写函数fun,其功能是计算并输出n门课程的平均值,并统计在平均值以上的课程个数,该个数作为函数值返回。
但是,作为函数来说,它只能有一个或者没有返回值,不可能通过形参的变化实现实参的改变。如果你想让两个数互换的话,必须应用指针。
//del和delchar两个函数功能一样。
C语言关于指针的一题。
1、. 若有说明:int a=2, *p=&a, *q=p;,则以下非法的赋值语句是(D)。A. p=q; B. *p=*q; C. a=*q; D. q=a;a是整型数,int *p,*q定义了指针,p,q是指向整型的指针。
2、答案是A,首先定义p是一个指向int类型的指针,不过这个指针没有初始化,也就是没有指向。然后定义了一个int类型的变量i,这里千万不要认为i也是个指针,如果i跟p一样,要在前面也加个*号。
3、答案是D。int *p=a; // 将指针p指向数组a的首地址,即a[0]所在内存的地址 for(i=0;i4;i++) // 四次循环 a[i]=*p; // 将p所指向的内存的值,赋值给a[i]。
c语言指针经典例题的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于c语言指针例题题库、c语言指针经典例题的信息别忘了在本站进行查找喔。